繁写：15画
五行：火
拼音：zhǔ
繁写：5画
五行：金
拼音：shì
繁写：12画
五行：水
拼音：yuān
世字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
渊字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
世字用着取名寓指专心致志、德才兼备、福多寿高之义，寓意吉祥又有内涵。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》 文雅承三世，渊源见九流。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》 锐气如君老不磨，悠悠世路涉风波。
取自宋代：晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》 继世能传业，为文有嗣音。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
繁写：10画
五行：火
拼音：táng
繁写：5画
五行：金
拼音：shì
繁写：12画
五行：水
拼音：yuān
世字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
渊字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
世字用着取名寓指专心致志、德才兼备、福多寿高之义，寓意吉祥又有内涵。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》 文雅承三世，渊源见九流。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》 锐气如君老不磨，悠悠世路涉风波。
取自宋代：晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》 继世能传业，为文有嗣音。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
繁写：5画
五行：水
拼音：píng
繁写：5画
五行：金
拼音：shì
繁写：12画
五行：水
拼音：yuān
世字的五行为
金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
渊字的五行为
水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
世字用着取名寓指专心致志、德才兼备、福多寿高之义，寓意吉祥又有内涵。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
取自宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》 文雅承三世，渊源见九流。
取自宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 古昔世教明，大道行坦夷。
取自宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》 锐气如君老不磨，悠悠世路涉风波。
取自宋代：晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》 继世能传业，为文有嗣音。
取自明代：陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。
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