繁写:9画
五行:木
拼音:kē
繁写:12画
五行:水
拼音:bó
繁写:12画
五行:土
拼音:xūn
博字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
勋字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义,寓意吉祥又有内涵。
勋字用着取名寓指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈鉴之《送方粹仲适会稽》 千岩万壑心如水,二尽檠边剩著勋。
取自宋代:陈棣《挽中书舍人叶公三首》 博学该群籍,飞声蔼上庠。
取自明代:李濂《醉中作》 生涯只合逃方外,勋业何劳阅镜中。
取自宋代:陈文蔚《寄题微州李君博文阁》 非博奚反约,溯流乃求源。
取自元代:艾性夫《除日立春》 白发最愁新历换,清谈且博笑颜开。
繁写:9画
五行:木
拼音:kē
繁写:8画
五行:金
拼音:chéng
繁写:12画
五行:土
拼音:xūn
承字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
勋字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义,寓意吉祥又有内涵。
勋字用着取名寓指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:晁公溯《次刘机将仕韵》 承平玉烛四时和,处处惟闻击壤歌。
取自宋代:陈鉴之《送方粹仲适会稽》 千岩万壑心如水,二尽檠边剩著勋。
取自明代:李濂《醉中作》 生涯只合逃方外,勋业何劳阅镜中。
取自明代:张羽《观习礼神乐观归而有作》 虚罍待实醲,荐璧愿承筐。
取自宋代:孔武仲《宋履中学士挽词二首》 文雅承三世,渊源见九流。
繁写:9画
五行:木
拼音:kē
繁写:16画
五行:水
拼音:xué
繁写:12画
五行:土
拼音:xūn
学字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
勋字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
勋字用着取名寓指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐代:王维《老将行》 路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳。
取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 延陵有佳孙,好学谨操持。
取自宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》 曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 泽民致主渊源学,那或浮沉逐悲流。
取自宋代:孔武仲《迸晁无咎之官塞上》 诜诜塾与序,进学亦可喜。
繁写:9画
五行:木
拼音:kē
繁写:11画
五行:土
拼音:péi
繁写:12画
五行:土
拼音:xūn
培字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
勋字的五行为
土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
培字用着取名寓指学识、上进、可靠之义,寓意吉祥又有内涵。
勋字用着取名寓指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈鉴之《送方粹仲适会稽》 千岩万壑心如水,二尽檠边剩著勋。
取自明代:李濂《醉中作》 生涯只合逃方外,勋业何劳阅镜中。
取自明代:李濂《秋怀四首 其二》 本乏涓埃裨郡国,拟将勋业付渔矶。
取自明代:方孝孺《栽柏》 培护苟无失,终见盛大时。
取自宋代:陈棣《挽丞相祁国公三首》 文章照黼黻,勋业见经纶。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
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