繁写:5画
五行:金
拼音:shēng
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
繁写:3画
五行:火
拼音:zhī
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
之字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 采采坡云暮,持之欲遗谁。
取自宋代:孔武仲《送林子中知成都》 太守时之豪,学博文章工。
取自唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》 ”开元五载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。
取自唐代:韩愈《石鼓歌》 牧童敲火牛砺角,谁复著手为摩挲。
繁写:5画
五行:金
拼音:shēng
繁写:16画
五行:金
拼音:ruì
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
睿字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
睿字用着取名寓指睿智、精明、光明之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》 诸生令讲艺,童子俾升堂。
取自宋代:陈宓《挽王侍郎》 天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。
取自宋代:林景熙《赠兰坡星翁》 嗟予偶阅理,焚膏自童时。
繁写:5画
五行:金
拼音:shēng
繁写:9画
五行:金
拼音:sī
繁写:12画
五行:金
拼音:tóng
思字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
思字用着取名寓指思维广阔、聪明睿智之义,寓意吉祥又有内涵。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
取自宋代:陈襄《咏雪》 饱得儿童戏,稀令鸟雀觇。
取自明代:张时彻《北征杂咏三首 其一》 客寝不能寐,旧虑杂新思。
取自宋代:连文凤《秋怀》 须臾忽澎湃,愁思若凄恻。
取自宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》 昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。
百家姓起名
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